传承红色基因 厚植家国情怀
发布时间:2019-06-19 12:37:41 访问量:
根据江西省委教育工委、省教育厅《关于切实做好<红色文化>课程教学工作的通知》(赣教宣字〔2019〕2 号)文件精神,本学期,我院思政理论教学部按照既定计划对全院所有班级开展了红色文化教育专题教学。此次红色文化专题教学旨在推动红色文化进教材、进课堂、进头脑,用红色文化经典“铸魂育人”,在当代大学生中传承红色基因,厚植家国情怀。本次红色文化专题教学有三个特点。
一是科学规划,周密部署。红色文化专题教学是一项系统工程。从《红色文化十讲》教材的选用,到分年级教学方案的制定;从课堂教学质量的监控,再到教学效果的评价与考核,各项工作需要不断协调,层层推进。思政理论教学部认真研究、科学规划、周密部署、积极推进,根据不同年级不同特点,制定了多套方案,保证了此次红色文化专题教学在我院实现了高标准、严要求、全覆盖。
二是精心组织,确保落实。思政理论教学部组织相关授课教师,进行集中学习培训。首先学习习近平总书记关于要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,要让红色基因代代相传,使我们的红色江山永远不变色的系列重要讲话;其次是对相关教师进行业务培训,组织相关教师对教学目标、教学内容、教学方法等进行系统培训;最后是组织召开集体备课活动,通过集中的集体备课活动,确保教学内容和教学质量。
三是内容丰富,形式精彩。红色文化专题教学重在让大学生系统了解和掌握红色文化的独特魅力、时代价值和江西红色文化的生成演进;了解和掌握红色道路、红色理论、红色政权、红色精神的历史贡献和现实意义;回应和解答坚持红色文化自信、反对历史虚无主义方面的若干问题。从而,激励学生结合自身实际坚定理想信念、传承红色基因、做红色江山接班人。在此次专题教学过程中,思政理论教学部鼓励教师采取多种形式进行内容的传授,如课内学习与课外实践的结合,红色经典与当代生活相结合等,利用实践感悟、读书报告、访谈记录、故事记载等,诱思探究,启迪心智,效果显著。
通过此次红色文化专题教学,进一步让广大学生了解了红色国史、红色国情,了解了革命前辈前赴后继同心追梦的红色事迹,更了解了五四运动100周年尤其是新中国70年来我们祖国所取得伟大历史成就的来之不易,激励了广大学生们传承好红色基因、厚植家国情怀,坚定了为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力的理想信念。